{"id":1275,"date":"2026-05-21T11:50:40","date_gmt":"2026-05-21T14:50:40","guid":{"rendered":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/?p=1275"},"modified":"2026-06-14T20:20:39","modified_gmt":"2026-06-14T23:20:39","slug":"quando-uma-cidade-vira-conteudo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/quando-uma-cidade-vira-conteudo\/","title":{"rendered":"Quando uma cidade vira conte\u00fado: o que os indicadores nos ajudam a perceber"},"content":{"rendered":"

Um ranking de qualidade de vida pode gerar orgulho, repercuss\u00e3o e compartilhamento. Mas tamb\u00e9m pode abrir uma pergunta mais sutil: o que conseguimos perceber quando os indicadores<\/strong> v\u00e3o al\u00e9m dos n\u00fameros e passam a revelar rela\u00e7\u00f5es?<\/p>\n

\n\"\u00edcone\n<\/div>\n

A divulga\u00e7\u00e3o do IPS Brasil 2026<\/strong>, destacada em reportagem do G1, trouxe \u00e0 tona esse desafio. O \u00edndice avalia o progresso social dos munic\u00edpios brasileiros<\/strong> a partir de indicadores sociais e ambientais, organizados em grandes dimens\u00f5es como necessidades humanas b\u00e1sicas, fundamentos do bem-estar e oportunidades.<\/p>\n

Ou seja: n\u00e3o estamos falando apenas de uma nota.<\/p>\n

Estamos falando de uma forma<\/strong> de observar sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, moradia, saneamento, seguran\u00e7a, acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o, meio ambiente e oportunidades.<\/p>\n

O problema \u00e9 que, quando esses dados chegam ao p\u00fablico apenas como ranking, parte da percep\u00e7\u00e3o se estreita.<\/p>\n

A pessoa v\u00ea a posi\u00e7\u00e3o, mas nem sempre entende os crit\u00e9rios<\/strong>. V\u00ea a nota, mas nem sempre percebe a estrutura<\/strong>. V\u00ea o destaque, mas nem sempre compreende as rela\u00e7\u00f5es que aquele conjunto de indicadores permite observar.<\/p>\n

\u00c9 nesse ponto que a Desenhando Conte\u00fados<\/a> se aproxima do tema: n\u00e3o para enfeitar os dados ou simplific\u00e1-los, mas para ampliar as formas de perceb\u00ea-los<\/strong> e relacion\u00e1-los.<\/p>\n

\n
\n
\u201c<\/div>\n
\n

Um indicador n\u00e3o encerra a realidade.
Ele abre uma forma de perceb\u00ea-la<\/strong>.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

O n\u00famero informa. A leitura amplia.<\/h2>\n

Indicadores s\u00e3o necess\u00e1rios. Rankings ajudam a chamar aten\u00e7\u00e3o. Tabelas permitem comparar.<\/p>\n

Mas nenhum desses elementos garante, sozinho, que a realidade ser\u00e1 percebida em sua complexidade.<\/p>\n

Para que um dado fa\u00e7a sentido, ele precisa ser situado: dentro de uma dimens\u00e3o, de um crit\u00e9rio, de uma pergunta e de um contexto<\/strong>.<\/p>\n

Um bom \u00edndice pode mostrar que uma cidade vai bem em determinados aspectos. Mas a leitura mais interessante come\u00e7a depois do destaque inicial:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n \u2713<\/span>\n <\/td>\n\n O que foi medido?<\/strong>
\n Quais dimens\u00f5es, componentes e indicadores sustentam o resultado?\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n \u2713<\/span>\n <\/td>\n\n O que a posi\u00e7\u00e3o deixa ver?<\/strong>
\n Ela indica desempenho geral, mas n\u00e3o substitui uma leitura mais cuidadosa.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n \u2713<\/span>\n <\/td>\n\n O que ainda precisa ser observado?<\/strong>
\n Bons indicadores n\u00e3o eliminam desigualdades, fragilidades ou desafios locais.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n \u2713<\/span>\n <\/td>\n\n Como ampliar essa leitura?<\/strong>
\n A informa\u00e7\u00e3o p\u00fablica precisa de forma para se tornar percep\u00e7\u00e3o compartilhada.\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

O IPS como repert\u00f3rio de formatos<\/h2>\n

Um \u00edndice como o IPS pode ser lido de v\u00e1rias maneiras. Cada recorte sugere uma forma diferente de organiza\u00e7\u00e3o. Essa \u00e9 uma das ideias centrais da DC: o conte\u00fado n\u00e3o tem apenas assunto. Ele tamb\u00e9m tem estrutura<\/strong>.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Conte\u00fado do IPS<\/th>\nFormato DC sugerido<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
57 indicadores<\/strong><\/td>\nLista Ilustrada \/ Mapa Tem\u00e1tico<\/td>\n<\/tr>\n
3 dimens\u00f5es do \u00edndice<\/td>\nDiagrama<\/strong> \/ Tabela Associativa<\/td>\n<\/tr>\n
Compara\u00e7\u00e3o entre cidades<\/td>\nCompara\u00e7\u00e3o A x B<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pontos fortes<\/strong> e fragilidades<\/td>\nPr\u00f3s x Contras<\/td>\n<\/tr>\n
Evolu\u00e7\u00e3o dos indicadores<\/td>\nLinha do Tempo<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
O que o \u00edndice mede<\/td>\nMini FAQ<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Como interpretar<\/strong> o ranking<\/td>\nPasso a Passo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

O mais importante \u00e9 perceber que cada formato abre um tipo de leitura<\/strong>. Alguns ajudam a listar. Outros ajudam a comparar. Outros revelam rela\u00e7\u00f5es, etapas, mudan\u00e7as no tempo ou perguntas ainda n\u00e3o respondidas. Acompanhe.<\/p>\n

7 formatos DC para ler indicadores sem se perder<\/h2>\n

Um \u00edndice como o IPS \u00e9 um excelente exemplo de conte\u00fado complexo: tem dados, dimens\u00f5es, crit\u00e9rios, compara\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. Por isso, ele n\u00e3o precisa aparecer apenas como not\u00edcia. Pode ser organizado<\/strong> como percurso de percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\n
\n \n \n 1<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Lista ilustrada: o que o \u00edndice observa<\/span>
\n<\/h3>\n

A lista ajuda a apresentar os temas avaliados de modo mais acess\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n\n\n
\n \n \n \n \n <\/svg>\n <\/td>\n\n Sa\u00fade e bem-estar<\/strong>
\n Indicadores ligados \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de vida e cuidado da popula\u00e7\u00e3o.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n \n \n \n \n \n <\/svg>\n <\/td>\n\n Moradia, saneamento e seguran\u00e7a<\/strong>
\n Elementos b\u00e1sicos para uma vida mais digna e est\u00e1vel.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n \n \n \n \n \n \n \n <\/svg>\n <\/td>\n\n Educa\u00e7\u00e3o, informa\u00e7\u00e3o e oportunidades<\/strong>
\n Condi\u00e7\u00f5es que ampliam participa\u00e7\u00e3o, escolha e desenvolvimento.\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A lista responde \u00e0 pergunta: sobre quais aspectos da vida esse \u00edndice nos convida a olhar?<\/strong><\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 2<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Tabela associativa: dimens\u00e3o, sentido e exemplo<\/span>
\n<\/h3>\n

A tabela associativa ajuda a mostrar que o \u00edndice possui uma arquitetura. Ele n\u00e3o \u00e9 uma soma solta de n\u00fameros.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Dimens\u00e3o<\/th>\nO que observa<\/th>\nExemplos de temas<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Necessidades Humanas B\u00e1sicas<\/strong><\/td>\nCondi\u00e7\u00f5es essenciais para viver com dignidade.<\/td>\nSa\u00fade b\u00e1sica, saneamento, moradia e seguran\u00e7a.<\/td>\n<\/tr>\n
Fundamentos do Bem-estar<\/strong><\/td>\nCondi\u00e7\u00f5es que sustentam qualidade de vida.<\/td>\nConhecimento, informa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e meio ambiente.<\/td>\n<\/tr>\n
Oportunidades<\/strong><\/td>\nPossibilidades de escolha, inclus\u00e3o e desenvolvimento.<\/td>\nDireitos, inclus\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o superior.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A tabela responde \u00e0 pergunta: como o \u00edndice organiza aquilo que tenta observar?<\/strong><\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 3<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Compara\u00e7\u00e3o A x B: ranking n\u00e3o \u00e9 diagn\u00f3stico<\/span>
\n<\/h3>\n

Um erro comum \u00e9 tratar posi\u00e7\u00e3o no ranking como se fosse diagn\u00f3stico completo. A compara\u00e7\u00e3o ajuda a separar<\/strong> essas duas leituras.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Ranking<\/th>\nDiagn\u00f3stico<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Mostra uma posi\u00e7\u00e3o relativa.<\/td>\nAnalisa dimens\u00f5es<\/strong>, crit\u00e9rios e contexto.<\/td>\n<\/tr>\n
Gera aten\u00e7\u00e3o r\u00e1pida<\/strong>.<\/td>\nAjuda a orientar decis\u00f5es e prioridades.<\/td>\n<\/tr>\n
Pode estimular orgulho ou disputa.<\/td>\nPode estimular planejamento<\/strong> e melhoria.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A compara\u00e7\u00e3o responde \u00e0 pergunta: o que o ranking mostra \u2014 e o que ele ainda n\u00e3o permite perceber sozinho?<\/strong><\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 4<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n N\u00fameros ilustrados: quando o dado precisa ganhar peso<\/span>
\n<\/h3>\n

Alguns n\u00fameros n\u00e3o deveriam ficar escondidos no meio do texto. Eles funcionam como \u00e2ncoras.<\/p>\n\n\n\n\n\n
\n 5.570<\/span>\n <\/td>\n\n Munic\u00edpios avaliados<\/strong>
\n Uma leitura nacional, n\u00e3o apenas local.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n 57<\/span>\n <\/td>\n\n Indicadores sociais e ambientais<\/strong>
\n Um retrato composto por muitos sinais.\n <\/td>\n<\/tr>\n
\n 3<\/span>\n <\/td>\n\n Grandes dimens\u00f5es<\/strong>
\n Uma forma de organizar necessidades, bem-estar e oportunidades.\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Os N\u00fameros Ilustrados<\/strong> respondem \u00e0 pergunta: quais dados ajudam a perceber o tamanho e a l\u00f3gica do \u00edndice?<\/strong><\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 5<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Causas e consequ\u00eancias: quando o dado aponta, mas n\u00e3o explica<\/span>
\n<\/h3>\n

Uma boa posi\u00e7\u00e3o em um \u00edndice social n\u00e3o acontece isoladamente. Ela pode estar relacionada a pol\u00edticas p\u00fablicas, infraestrutura, acesso a servi\u00e7os, educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, seguran\u00e7a, planejamento urbano e continuidade administrativa.<\/p>\n

Mas \u00e9 preciso cuidado: um \u00edndice n\u00e3o prova causas absolutas sozinho.<\/p>\n

Por isso, o formato Causas e Consequ\u00eancias<\/strong> pode ser usado como hip\u00f3tese de leitura.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Quando h\u00e1 melhor desempenho<\/strong> em…<\/th>\nIsso pode indicar…<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Saneamento e moradia<\/td>\nMelhores condi\u00e7\u00f5es<\/strong> b\u00e1sicas de vida.<\/td>\n<\/tr>\n
Acesso ao conhecimento<\/td>\nMaior estrutura<\/strong> educacional e informacional.<\/td>\n<\/tr>\n
Seguran\u00e7a pessoal<\/td>\nAmbiente mais favor\u00e1vel \u00e0 circula\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia.<\/td>\n<\/tr>\n
Oportunidades<\/td>\nMaior possibilidade de desenvolvimento individual e coletivo.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Esse formato responde \u00e0 pergunta: que rela\u00e7\u00f5es esse resultado nos convida a observar com mais aten\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 6<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Mini FAQ: perguntas que a not\u00edcia n\u00e3o responde<\/span>
\n<\/h3>\n

A Mini FAQ<\/strong> \u00e9 \u00fatil quando uma not\u00edcia p\u00fablica desperta d\u00favidas.<\/p>\n

1.<\/span> O que \u00e9 o IPS?<\/strong>
\n\u00c9 um \u00edndice que avalia o progresso social a partir de indicadores sociais e ambientais, indo al\u00e9m de medidas econ\u00f4micas tradicionais.<\/p>\n

2.<\/span> Ele mede riqueza?<\/strong>
\nN\u00e3o diretamente. O foco est\u00e1 em condi\u00e7\u00f5es de vida, bem-estar, acesso a servi\u00e7os e oportunidades.<\/p>\n

3.<\/span> Uma cidade bem colocada n\u00e3o tem problemas?<\/strong>
\nTem. Um bom desempenho geral n\u00e3o elimina desigualdades internas, fragilidades espec\u00edficas ou \u00e1reas que ainda precisam melhorar.<\/p>\n

4.<\/span> Ranking \u00e9 suficiente para entender uma cidade?<\/strong>
\nN\u00e3o. O ranking \u00e9 uma porta de entrada. A compreens\u00e3o exige olhar dimens\u00f5es, componentes, indicadores e contexto.<\/p>\n

\n

\n
\n \n \n 7<\/text>\n <\/svg>
\n <\/span>
\n Mapa tem\u00e1tico: a cidade como conjunto de camadas<\/span>
\n<\/h3>\n

Por fim, o Mapa Tem\u00e1tico<\/strong> ajuda a lembrar que uma cidade n\u00e3o \u00e9 uma nota \u00fanica.<\/p>\n

Ela \u00e9 feita de camadas que se relacionam:<\/p>\n\n\n\n\n\n
Saneamento<\/strong><\/td>\n\u2192<\/td>\nSa\u00fade<\/td>\n\u2192<\/td>\nBem-estar<\/td>\n<\/tr>\n
Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>\n\u2192<\/td>\nInforma\u00e7\u00e3o<\/td>\n\u2192<\/td>\nOportunidade<\/td>\n<\/tr>\n
Seguran\u00e7a<\/strong><\/td>\n\u2192<\/td>\nCircula\u00e7\u00e3o<\/td>\n\u2192<\/td>\nParticipa\u00e7\u00e3o social<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

O mapa desloca a pergunta de \u201cqual \u00e9 a posi\u00e7\u00e3o da cidade?\u201d para \u201ccomo os fatores que comp\u00f5em a vida urbana se relacionam?\u201d.<\/p>\n

\n

O que esse exemplo ensina sobre a DC<\/h2>\n

Um \u00edndice como o IPS mostra que h\u00e1 muitos dados dispon\u00edveis sobre a realidade brasileira. Mas disponibilidade de dados n\u00e3o significa, automaticamente, amplia\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n

Entre o dado e a decis\u00e3o existe uma etapa muitas vezes negligenciada: dar forma \u00e0 percep\u00e7\u00e3o<\/strong>. \u00c9 nessa etapa que entram os formatos DC.<\/p>\n

Eles ajudam a separar partes de um conte\u00fado, criar hierarquia, organizar compara\u00e7\u00f5es, evidenciar rela\u00e7\u00f5es, destacar n\u00fameros importantes, formular perguntas e tornar a informa\u00e7\u00e3o complexa mais observ\u00e1vel.<\/p>\n

\n
\n
\u201c<\/div>\n
\n

Dar forma<\/strong> ao que precisa ser melhor percebido.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

Indicadores tamb\u00e9m precisam de forma \u2014 Mini FAQ<\/h2>\n

1.<\/span> O que o IPS tem a ver com a DC?<\/strong>
\nO IPS \u00e9 um exemplo de conte\u00fado complexo, composto por dados, dimens\u00f5es, indicadores e compara\u00e7\u00f5es. A DC ajuda a criar formas de leitura que tornam essas rela\u00e7\u00f5es mais percept\u00edveis.<\/p>\n

2.<\/span> A DC serviria para explicar rankings p\u00fablicos?<\/strong>
\nSim. Rankings costumam gerar aten\u00e7\u00e3o, mas nem sempre ampliam a leitura. Formatos como Lista Ilustrada, Tabela Associativa, Compara\u00e7\u00e3o A x B, N\u00fameros Ilustrados, Causas e Consequ\u00eancias, Mini FAQ e Mapa Tem\u00e1tico ajudam a organizar a percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

3.<\/span> Isso \u00e9 \u00fatil s\u00f3 para comunica\u00e7\u00e3o institucional?<\/strong>
\nN\u00e3o. Pode ser usado em educa\u00e7\u00e3o, jornalismo, gest\u00e3o p\u00fablica, projetos sociais, apresenta\u00e7\u00f5es empresariais, forma\u00e7\u00e3o de professores e atividades com estudantes.<\/p>\n

4.<\/span> A DC simplifica demais os dados?<\/strong>
\nN\u00e3o deveria. Quando bem usada, a DC n\u00e3o reduz a complexidade; ela cria caminhos para atravess\u00e1-la. O objetivo n\u00e3o \u00e9 esconder nuances, mas tornar rela\u00e7\u00f5es mais vis\u00edveis.<\/p>\n

5.<\/span> Qual \u00e9 o principal aprendizado desse exemplo?<\/strong>
\nQue dados p\u00fablicos precisam de media\u00e7\u00e3o. Um bom indicador informa; uma boa estrutura ajuda a perceber melhor. E, quando o exemplo passa por Jundia\u00ed<\/strong>, onde a DC nasceu, a leitura fica ainda mais pr\u00f3xima: n\u00e3o para transformar o dado em orgulho local, mas para us\u00e1-lo como exerc\u00edcio de percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\n

Notas e cr\u00e9ditos<\/strong><\/p>\n

\n(1) Refer\u00eancia de contexto:<\/strong> este texto foi desenvolvido a partir da reportagem do G1 sobre o ranking do IPS Brasil 2026. Ver: mat\u00e9ria publicada pelo G1<\/a>. (Acessado em 20\/05\/2026).\n<\/p>\n

\n(2) Fonte metodol\u00f3gica:<\/strong> tamb\u00e9m foram consultadas informa\u00e7\u00f5es institucionais do IPS Brasil<\/a>, que apresenta o \u00edndice, sua metodologia e sua organiza\u00e7\u00e3o em dimens\u00f5es, componentes e indicadores.\n<\/p>\n

\n(3) Reflex\u00e3o editorial:<\/strong> a an\u00e1lise parte da abordagem Desenhando Conte\u00fados, especialmente da ideia de que dados p\u00fablicos, rankings e indicadores precisam de estrutura para ampliar nossa percep\u00e7\u00e3o sobre a realidade que tentam mostrar.\n<\/p>\n

\n(4) Apoio de IA:<\/strong> este post foi desenvolvido com apoio de intelig\u00eancia artificial, a partir de orienta\u00e7\u00e3o editorial humana, revis\u00e3o, curadoria e aplica\u00e7\u00e3o da abordagem Desenhando Conte\u00fados.\n<\/p>\n

\n(5) Categoria:<\/strong> Percep\u00e7\u00e3o. Este post observa como indicadores, rankings e dados p\u00fablicos podem ampliar nossa leitura da realidade quando s\u00e3o organizados por camadas, rela\u00e7\u00f5es e estruturas.\n<\/p>\n

\n(6) Formatos DC:<\/strong> foram utilizados diretamente os formatos Lista Ilustrada, Tabela Associativa, Compara\u00e7\u00e3o A x B, N\u00fameros Ilustrados, Causas e Consequ\u00eancias, Mini FAQ e Mapa Tem\u00e1tico. Outros formatos, como Diagrama, Pr\u00f3s x Contras, Linha do Tempo e Passo a Passo, aparecem como possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o para leituras mais amplas do \u00edndice.\n<\/p>\n

\n(7) Imagens:<\/strong> \u00edcones e elementos visuais de apoio, quando utilizados, devem ser creditados conforme a licen\u00e7a da plataforma de origem, como Flaticon, Freepik ou banco visual equivalente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um ranking de qualidade de vida pode gerar orgulho, repercuss\u00e3o e compartilhamento. Mas tamb\u00e9m pode abrir uma pergunta mais sutil: o que conseguimos perceber quando os indicadores v\u00e3o al\u00e9m dos n\u00fameros e passam a revelar rela\u00e7\u00f5es? A divulga\u00e7\u00e3o do IPS Brasil 2026, destacada em reportagem do G1, trouxe \u00e0 tona esse desafio. O \u00edndice avalia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1279,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"saved_in_kubio":false,"_seopress_titles_title":"Quando uma cidade vira conte\u00fado: o que indicadores revelam | DC","_seopress_titles_desc":"A partir do IPS Brasil 2026, veja como rankings e indicadores sociais podem revelar rela\u00e7\u00f5es quando ganham estrutura, leitura e formas de percep\u00e7\u00e3o.","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"both","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":301,"_seopress_analysis_target_kw":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[87,84,85,86],"class_list":["post-1275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-percepcao","tag-dados-publicos","tag-indicadores-sociais","tag-percepcao-publica","tag-qualidade-de-vida"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1275"}],"version-history":[{"count":53,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1334,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1275\/revisions\/1334"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/desenhandoconteudos.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}